O ALUNO COMO PROTAGONISTA

O ALUNO COMO PROTAGONISTA

Aprender deve ser um processo prazeroso e de descoberta para os alunos, independentemente da faixa etária. Promover aulas mais participativas, nas quais o aluno seja ouvido e haja interação entre a classe e o professor possibilita que a criança se reconheça como peça fundamental no processo de aprendizagem.
Além disso, os professores têm hoje a possibilidade de alinhar os recursos tecnológicos à metodologias e práticas que propiciam o protagonismo dos estudantes na aprendizagem e na construção do conhecimento a partir de pontos de interesse do aluno, da discussão e da colaboração.